功能语言学专栏 | 作者 | 期号,页码 |
作为社会过程的法律语篇及其谋篇语义 | 王振华、张庆彬 | 1,1 |
[tr][/tr]一维过程性、轨迹在线性与层次结构性——《评价文体学》建构的三个基本原则 | 彭宣维 | 1,7 |
[tr][/tr][tr][/tr]政治演讲语篇中的认同语义系统及语言资源选择——以奥巴马的一次演讲为例 | 张德禄、孙仕光 | 1,13 |
[tr][/tr]认知识解与语义构建:认知与功能的互补视角 | 董保华、全冬 | 1,17 |
语言学与语言研究 | 作者 | 期号,页码 |
状态变化事件与实现事件的概念界定 | 贾红霞、李福印 | 1,22 |
任选词语的隐现极性特征的概率模型 | 廖巧云、蒋勇 | 1,28 |
关联理论视域下的显义和隐义研究:问题与展望 | 范振强 | 1,33 |
移动事件类型学的扩展研究——认知与习得研究 | 李雪 | 1,38 |
“V上”的语义类型及其认知分析 | 信晓倩、卢卫中 | 1,43 |
隐喻语言的体验基础理据研究进展 | 蒋敏 | 1,47 |
语言复杂性的功能语言学研究——《爱丽丝漫游奇遇记》原著与简写本难易程度比较 | 黄国文、刘衍 | 2,1 |
构式语法的内外互补 | 侯国金 | 2,8 |
以构式功能为基础的英汉乏词义结构对比研究 | 仇伟 | 2,13 |
任意性的限制:索绪尔的理性观探究 | 张延飞、刘振前 | 2,17 |
英文学术论文中的作者身份构建:言据性视角 | 杨林秀 | 2,21 |
话语标记语“你懂的”的缺省语义观 | 朱冬怡 | 2,26 |
基于中外科学家可比语料库的第一人称代词研究 | 高霞 | 2,30 |
方位谓语的概念基础与汉语空间认知 | 庞加光 | 2,35 |
突发性事件报道中的自言和借言 | 马伟林、张欢雨 | 2,41 |
移动非受格构式的概念整合分析 | 张辉、卞京 | 3,1 |
语义关系研究及其学科跨界视阈分析方法 | 钟守满、吴安萍 | 3,9 |
小说语篇生成的双重结构——以伊丽莎白•乔利小说三部曲的语篇建构为例 | 刘宏伟、徐盛桓 | 3,13 |
情态评价意义的语义学视角 | 徐玉臣 | 3,17 |
视觉语法的新发展:基于图画书的视觉叙事分析框架 | 冯德正 | 3,23 |
英语词汇中名形转类的语义偏移现象研究 | 张金泉 | 3,27 |
基于接触语言学的美国英语演变研究 | 邱谊萌 | 3,32 |
生物进化论视角下中国英语变体的研究 | 邹航 | 3,36 |
现代汉语中日语外来词词源考辨 | 孙逊 | 3,40 |
人际语用学视角下的关系研究 | 冉永平、刘平 | 4,1 |
基于语料库的英语词缀语义韵考察 | 邵斌、王文斌 | 4,8 |
“说谎”的语用学研究述评 | 胡春梅、陈融 | 4,13 |
幽默驱动下求职面试成功的会话活动类型分析——以一次真实求职面试为例 | 张璐璐、俞东明 | 4,18 |
及物与作格系统功能再分析 | 梁海英 | 4,23 |
同语式“N是N”的理解机制新探:动态范畴构建视角 | 范振强 | 4,28 |
诗体隐喻的文体特征及其功能——基于认知语言学理论的分析 | 卢卫中 | 5,1 |
欧美商务话语的语言学研究:传统、现状与趋势 | 陆永岗、姜亚军 | 5,6 |
功能视阈下名词化实证研究的路径与方法述评 | 唐革亮、杨忠 | 5,13 |
意义结构的新解读 | 胡海峰 | 5,17 |
当代西方幽默研究的语言学转向及趋势 | 尉万传 | 5,21 |
塞尔的言语行为成功条件:识解与重构 | 吕生禄 | 5,26 |
非常规双及物句式生成的认知动因——基于“动词—句式双向互动”视角 | 张跃伟 | 5,31 |
科技文本中的it评价性词块:语料库驱动的短语对等原则与方法 | 张乐、陆军 | 5,35 |
微博语篇中的互文性——基于《人民日报》新浪微博的研究 | 武建国、颜璐 | 6,1 |
中外作者科技论文英文摘要多维度分析模型 | 曹雁、肖忠华 | 6,5 |
Langacker的语言主观性理论仍需解决的问题 | 刘兴兵 | 6,10 |
小说文本构建与隐喻叙事 | 李勇忠 | 6,15 |
个体化理论与“专门性”原则的互补性——以编码取向的形成为例 | 汤斌 | 6,19 |
汉语拷贝构式的语用涌现研究——基于事件域双重融合模型 | 王天翼 | 6,24 |
英汉转喻词前视利益效应的眼动对比研究 | 陈香兰、段雅超 | 6,29 |
从广告和政治竞选演说的相关性反思语类的动态本性 | 王宏俐、李蓓岚 | 6,34 |
英汉并列二项式词序制约因素的语料库研究:可逆性与预测成功率 | 刘世英 | 6,39 |
事件语义学研究专栏 | 作者 | 期号,页码 |
现代汉语双及物动结式的状态变化事件探究 | 任龙波、李福印、邓宇 | 5,39 |
状态变化事件、句式和动词行为类型——领主属宾句的认知语义学研究 | 杨玲 | 5,45 |
基于宏事件特征的汉语动结式时体问题的认知实证研究 | 袁毅敏、楚军、王诚 | 5,49 |
汉英对比专栏 | 作者 | 期号,页码 |
运动事件框架下英汉空间界态的句法—语义接口实证研究——以“walk through”为例 | 杨京鹏、吴红云 | 4,33 |
限定性视角下的小句复合体与复句之差异研究 | 王全智 | 4,37 |
汉英典型差比标记的语法化研究 | 李艳、刘永红 | 4,41 |
基于语料库的英汉双及物构式扩展对比研究 | 成祖堰 | 4,45 |
外语教学与研究 | 作者 | 期号,页码 |
对中国外语教育改革的几点认识 | 胡壮麟 | 1,52 |
我国外语教育政策的实然现状与应然选择 | 张蔚磊 | 1,56 |
社会文化视域下英语学习者能动性与身份之间的关系 | 秦丽莉 | 1,60 |
大学生交换学习期间跨文化交际能力和自我身份的变化:访谈研究 | 刘梅华、刘世生 | 1,65 |
中国学者科研论文中英语词串使用型式研究 | 孙凤兰 | 1,69 |
再论体验认知教学模式 | 孙崇飞、张辉 | 2,45 |
二语水平和词汇语义关系类型效应研究——一项基于英汉翻译词汇表征通达的实证研究 | 王柳琪、苏海丽 | 2,52 |
中国学生日语敬语习得问题点理论索据 | 毋育新 | 2,57 |
从动机到动机衰竭再到“动机重建”——动机主题研究的“新路径” | 谢桂梅 | 2,61 |
母语词汇知识负迁移下的CSL学习者特异性词语混淆研究 | 周琳 | 2,66 |
高校英语教师职业倦怠及其干预策略——基于教师专业发展的视角 | 范琳、杨杰瑛 | 3,44 |
课堂语境下大学英语教师的身份建构及顺应性研究 | 徐敏、陈新仁 | 3,50 |
基于模因论的语际语用课堂教学实验研究 | 徐昊晟 | 3,55 |
跨文化敏感度与英语文化负载词汇习得的相关性研究 | 张芝花 | 3,60 |
论语言学习中的自我调节——从心理学到教学法 | 黄建滨、Maryam Banisaeid | 4,50 |
英语特异组合及其在外语教学上的验证 | 熊文新、赵秀花 | 4,55 |
美国SIOP模式与中国外语专业大学生批判性思维能力发展研究 | 吴厦厦 | 4,60 |
“学生为主体与教师为主导”的英语教学思辨能力发展探究 | 冯欣 | 4,64 |
建构大学英语教学微博平台的调查研究 | 田晓蕾 | 4,69 |
影响语言测试的非智力因素排序实证研究 | 董梅 | 4,73 |
国外二语去动机的实证研究方法 | 李炯英、刘鹏辉 | 5,54 |
中国非英语专业大学生听力元认知意识、听力焦虑和听力水平的相关性研究 | 邓巧玲 | 5,59 |
工作记忆容量对中国英语学习者口语准确度、复杂度和流利度的影响 | 韩亚文 | 5,65 |
我国外语政策与规划的研究现状及发展趋势 | 程京艳 | 5,69 |
外语教育中存在的文化与意识形态问题及应对 | 杨维东 | 5,73 |
德国英语教材思辨能力的体现及对我国英语专业教材编写的启示 | 徐锦芬、朱茜、杨萌 | 6,44 |
基于“二语动机自我系统”理论的二语动机策略实证研究 | 王欣、戴炜栋 | 6,48 |
翻译写作学视角下二语写作教学新模式 | 周旭、杨士焯 | 6,53 |
小句信息扩展功能视域下的连接词But及其搭配研究 | 张会平、刘永兵 | 6,58 |
英语专业教学过程中的教师文化个性 | 曹耀萍 | 6,62 |
非宾格陷阱假说与There Do结构的习得 | 张达球 | 6,67 |
有效外语教学的范式研究 | 桑元峰 | 6,71 |
外国文学评论 | 作者 | 期号,页码 |
启蒙文学:理性与审美的融合? | 聂军 | 1,75 |
唯我论的表征与内核:评约翰逊的《中间通道》 | 庞好农 | 1,81 |
《夏洛克》:文化唯物主义视野下的莎剧再写 | 陈红薇 | 1,85 |
美国非裔文学中的“新鲜事物”——论《牧牛传说》里的道家思想 | 陈后亮、贾彦艳 | 1,89 |
《喜福会》:“天鹅”之歌与政治隐喻 | 何卫华 | 2,70 |
政治隐喻与历史重构:读赫塔•米勒的《心兽》 | 刘积源 | 2,76 |
俄罗斯后现实主义文学再探 | 于双雁 | 2,80 |
问道与寻道:生态主义视域下的奥尼尔戏剧信仰嬗变 | 吴宗会 | 2,84 |
新拉康主义与《毁灭》中的后现代心理文化表征 | 罗益民、赵洪尹 | 3,64 |
布宁爱情小说的自然原型叙事 | 叶琳 | 3,69 |
罗斯的《人性污点》:又一场后现代主义社会的恶作剧? | 史元辉 | 3,73 |
从《白河夜船》看吉本芭娜娜文学的超现实体验 | 陈晓芝、向卿 | 3,77 |
超越二元、以人为本——解读彼得•凯里小说文本中的伦理思想 | 彭青龙 | 4,77 |
书写的痛苦与“痛苦”的书写——解读《解剖课》 | 张生庭、张真 | 4,81 |
迷宫与罪恶的城市——试论布托尔《时间表》的叙事空间 | 翁冰莹 | 4,86 |
新中国60年印度乌尔都语文学研究的回顾与评析 | 蔡晶 | 4,90 |
和谐交融:梭罗的自然观及其启示 | 陈茂林 | 5,77 |
流行文化与内战话语:《临终遇敌》中的老兵叙事 | 肖明文 | 5,82 |
解构主义误读理论之修辞维度研究 | 王敏 | 5,86 |
历史讽喻与伦理结构——《押沙龙与亚希多弗》的党派政治 | 陈礼珍 | 5,90 |
英国巴罗克时期的宫廷政治:新斯多葛主义下的《白魔》 | 陶久胜 | 6,75 |
英国小说卷章体例研究——从乔叟到菲尔丁 | 陈琳 | 6,80 |
女性书写在《瀑布》中的表征空间 | 盛丽 | 6,84 |
幻灭中持希望,迷茫里苦求索——斯卡尔梅达小说中成长主题探析 | 孟夏韵 | 6,88 |
翻译理论与实践 | 作者 | 期号,页码 |
民俗文化词的翻译问题探微——从《红楼梦》英文版中“压岁钱”等词的翻译谈起 | 党争胜 | 1,93 |
构建翻译专业实践教学的创新模式 | 伍志伟、穆雷 | 1,98 |
翻译哲学真的没用吗?——从皮姆的《哲学与翻译》看翻译的概念化及西方翻译思想史的重构 | 蔡新乐 | 1,103 |
基于俄汉平行语料库的翻译单位研究 | 陶源 | 1,108 |
论文学翻译中译者的艺术思维 | 屠国元、袁圆 | 2,88 |
英汉科技翻译逻辑关系显化策略的语料库研究 | 董敏、冯德正 | 2,93 |
翻译本土化“再生”研究——以生态系统观为视角 | 魏泓 | 2,97 |
生态翻译学研究的新视角——论汉诗英译中的生态翻译转向 | 陈月红 | 2,101 |
史诗《玛纳斯》的文学译本研究——从文化翻译理论看瓦尔特•梅依的英译 | 梁真惠 | 2,105 |
基于语料库的译者风格研究——以鲁迅小说两个英译本为例 | 严苡丹、韩宁 | 2,109 |
易为古今,译为中外——谈潘文国先生的翻译研究 | 罗选民、王敏 | 3,80 |
论翻译理论与翻译教学的桥接方案——以“化境”分析与认知翻译分析的隐显互映为例 | 薄振杰 | 3,85 |
翻译本科专业交替口译课程的优化:一项基于评价数据的个案研究 | 李向东、韩琪、刘育红 | 3,90 |
翻译批评体系符号学考量 | 黄忠廉、李正林 | 4,95 |
社会经济网络视域下的当代翻译研究 | 王传英、葛亚军、赵林波 | 4,98 |
文化软实力视角下的中国当代文学作品译介 | 汪晓莉 | 4,102 |
霍恩比“综合法”视角的方言英译研究 | 何丽、王筱依 | 4,106 |
翻译政策作用下的国家翻译机构——以中央编译局为例 | 滕梅、吴菲菲 | 4,110 |
译者声音评价模式研究——以白居易诗歌英译为例 | 陈梅、文军 | 5,94 |
华兹生汉诗英译的译介策略及启示 | 冯正斌、林嘉新 | 5,101 |
基于危机管理和可持续协调发展的MTI教育质量监控模型 | 于艳玲 | 5,105 |
论术语翻译中“译者主体性”的重要性及其运作模式——翻译“博弈论”的启示 | 仇蓓玲 | 5,109 |
诗意是翻译中不会失去的东西——兼评伊夫•博纳富瓦的翻译诗学 | 曹丹红 | 6,93 |
翻译界说新探 | 杨仕章 | 6,99 |
中国当代文学对外传播模式研究——以残雪小说译介为个案 | 吴赟、蒋梦莹 | 6,104 |
中国文学“走出去”之翻译系统建构 | 魏泓、赵志刚 | 6,109 |
翻译与中国文化走出去 | 作者 | 期号,页码 |
国外译者古诗英译中的异化倾向与“再创造”——以韦利《孔雀东南飞》英译为例 | 贾晓英、李正栓 | 3,96 |
传播学视域下中国文化走出去与翻译策略选择——以《红楼梦》英译为例 | 汪庆华 | 3,100 |
中国文学走出去的飞散译者模式探索——以童明英译木心短篇小说集《空房》为例 | 张倩 | 3,105 |
论唐诗超脱语法与英译问题 | 郑珂、胡宗锋 | 3,110 |