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期刊动态
西安外国语大学学报
《西安外国语大学学报》是我国外语类重要期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊扩展版、AMI中国人文社会科学核心期刊、中国科技核心期刊（社会科学卷）、RCCSE中国核心学术期刊、全国报刊索引核心期刊、全国高校优秀社科期刊
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专稿
英国媒体中的北京形象：基于《泰晤士报》2000—2015年的框架分析|王 宁 张 璐 曹 斐(1)
摘要：本文对《泰晤士报》2000年至2015年涉京报道进行框架分析,发现《泰晤士报》涉京报道数量自2000年以来持续增长,并在2008年和2012年达到两个高峰,“奥运会”显著提升了北京在《泰晤士报》的曝光率。尽管北京日渐国际化,但多数涉京报道仅仅“提及北京”。借用“国家形象改善”理论,我们发现北京在英国媒体中的形象基本处于“低能见度—负面效价”象限。有效的形象改善措施是:推广能够促进北京形象提升的实质内容,而不是提升能见度,从而推动北京形象向“低能见度—正面效价”象限转移。
汉外语言文化对比研究
基于英汉比较的语法隐喻再分类|钱 坤(6)
摘要：判断语法隐喻式和一致式的标准有很多,其中之一是句子的表述意义相同时,不同语言形式因为其语义表达和人们认知原型的距离不同而体现出不同的隐喻程度,而这种距离又因语言使用者的母语迁移不同而不同。因此,在考虑语法隐喻的隐喻度时,必须考虑不同语言间的差异。本文通过实证研究,首先证实了母语为汉语的说英语者对语法隐喻的理解是基于汉语的语义原型;其次根据实验结果将语法隐喻的传统分类模式结合英汉思维对比进行了重组,提出了适用于汉语母语者的语法隐喻分类模式。
跨语言学术交际的主体间性——英汉学术期刊论文引言语篇模式与介入资源对比|钱家骏 穆从军(13)
摘要：本文运用语步分析模型和介入系统模型对比分析英汉地学论文引言的语篇模式和介入资源分布状况,考察英汉学术论文引言在宏观语篇模式和微观介入资源特征方面的异同,阐述跨语言学术交际的主体间性。研究发现:1)相较于汉语引言,英语引言的语步2(确立研究地位)使用频率更高,且更加重视通过语阶模式指出前人研究的不足和对研究成果的“营销”;2)相较于汉语引言,英语引言更多使用否定资源、引发资源和中性资源,以凸显研究价值并扩展与潜在读者的对话空间;3)否定资源在汉语引言里主要分布在语步2中,但它在英语引言的语步1中分布也很明显。
语言学研究
框架理论研究的发展趋势和前景展望|袁红梅 汪少华(18)
摘要：文章在综述框架理论60年发展历程的基础上,指出框架理论研究的不足之处,预测其发展趋势并展望了框架理论应用研究的前景。研究发现,框架理论具有很强的跨学科性;其发展过程具备较强的内在逻辑与一致性;静态和动态描述成为各领域界定框架概念的两个层面;框架理论对认知语言学具有重要的理论启示作用。但框架理论研究仍存在系统性不强、整合性研究不多、应用研究偏少和动态的框架研究有待深入等问题。因此,系统的框架理论知识体系的构建、跨学科交叉与融合及动态的框架研究将是未来相关研究的重要方向;同时,框架理论多范式的理论内涵使得其在语言学、认知科学和跨文化传播领域仍然有着较为广阔的应用前景。
语篇的评价策略研究——以英语社论语篇为例|孙铭悦 张德禄(23)
摘要：基于系统功能语言学的分层理论模型和评价系统框架,从体裁和元功能视角构建的评价策略框架,依靠态度语义三角、加强模式、耦合关系和粒子结构,识解社会秩序危机点和象似性叙述线,实现主观化和客观化概念再语境化辩证修辞;依赖级差量表、饱和模式、元关系和韵律结构,识解聚同化异拓扑化异言团结和隐喻性评价线,实现最大化团结和最小化争议人际团结辩证修辞;诉诸介入语义三角、支配模式、轨道逻辑关系和格律结构,识解认知-社会关系合法化论证空间和符号性论证线,实现前景化和背景化语篇论证辩证修辞,最终揭示社论的可识别体裁地位、区别性语域属性和独特语篇本质。
基于双向压制的“X就是任性”构式探析|张法春 曹毅芳 向 平(29)
摘要：本文基于构式与词汇的双向压制理论,通过封闭语料对“X就是任性”构式从句法、语义和语用三个方面予以讨论。研究发现:1)根据句法结构和语义不同,构式可划分为两类。当X作指称语时,整个构式是一个命题,而当X作陈述语时,构式本质上由X和Y两个小句构成,它们之间是条件(或因果)关系。前者在数量上占绝对优势,达到86.3%。2)在构式压制作用下,“任性”的感情色彩发生了演化,97.6%的构式意义呈中性或褒义。这种词义演化以及构式与词汇的双向压制增强了构式的开放性,扩展了构式意义。3)构式本身的独特性使得更多人走上“任性”的舞台成为主角,使构式在网络空间迅速蔓延开来,这诠释了后现代张扬个性、追求时尚的时代特色。
同于“元”而异于“源”：元话语和元语言特征分析|郭红伟(34)
摘要：元话语和元语言是语言研究领域两个密切相关而又不能等同视之的开放概念。基于定性分析,归纳出一个元话语和元语言四维分析模式:自我指称性、层级性、解释性和互动性,分别剖析其各自特征。元话语的主要实现形式是元话语标记语。通过对比元话语标记语及与其密切相关的话语标记语和语用标记语的关系,发现三者之间,元话语标记语的研究范围最广,语用标记语次之,而话语标记语的研究范围最窄。三个术语的对比能够深化对元话语和元语言开放概念的认知。
使动句与“使”字句致使意义之辨——基于“无介入致使”理论的认知实证新探|袁毅敏 楚 军 王 诚(39)
摘要：根据“无介入致使”理论,使动句表达直接致使,“使”字句表达间接致使。本研究通过问卷调查和访谈证明了这一论断。研究同时发现:“无介入致使”理论在分析汉语致使意义时存在局限,无法将直接和间接致使完全区分开来;同时,英汉兼语式致使结构对其中使事的要求不同:“使”字句要求使事必须为有生命的物体或者与人相关,而英语中则无此限制。该差异或与“使”的动词特征有关。
唐诗的语篇性研究|胡海峰(44)摘要：语篇性是语篇分析的一种手段,包括七个标准。本文以唐诗这种特殊的语篇类型为研究对象,探讨语篇性理论在唐诗中的表现形式,从而为验证和确定语篇性理论的科学性和适用性提供参考。通过对唐诗中的这七个标准的逐一分析,厘清这七个标准之间的关系。其中,连贯性实现了唐诗的意义,是七个标准的根本,而信息性则是唐诗意义的表现形式,实现了唐诗的诗学价值。衔接性在唐诗中时有时无,情景性和互文性服务于连贯性和信息性。研究还发现,情景性也是实现互文性的一种方式。就唐诗而言,意象兼具实现情景性、互文性、信息性和连贯性的功能。意图性和可接受性都依赖于其他五个语篇性标准,是所有语篇的交际目的,可接受性更是语篇的言后效果
外语教学与二语习得研究
二语写作元认知体验研究述评| 蒋新莉 吴红云(49)
摘要：元认知是近年来外语教学研究热点之一。研究表明,元认知对二语写作有积极的作用,但鲜有研究关注元认知体验(元认知重要构成要素之一)的特点及其对二语写作的作用。本文比较全面地梳理了国内外学者有关二语写作元认知体验的种类以及二语写作元认知体验的影响因素方面的相关研究,并对未来的研究趋势提出了展望。
动机调控与元认知、认知对大学生英语学习成绩的影响机制研究|惠良虹 马 烁 杜 芳(54)
摘要：本文采用问卷方式对422名中国大学生的英语学习情况进行调查,旨在探讨动机调控、元认知和认知对大学生英语学习成绩的影响机制。研究结果表明:建立的动机调控七因子测量模型具备较好的信度和效度;元认知策略对认知策略产生直接显著的影响(0.97),认知策略直接影响动机调控(0.75)和努力程度(0.56);动机调控对努力程度产生直接显著影响(0.43);对学生的英语学习成绩产生直接显著影响的只有努力程度(0.25),其他变量都通过直接或者间接影响努力程度这一中介变量而影响英语学习成绩。本研究可为了解动机调控的作用机制提供参考。
SPOC学习共同体构建探析——以大学英语SPOC翻转课堂教学实践为例|陈娟文 王 娜 李金玉(58)
摘要：SPOC(Small Private Online Courses)是学生获取课程知识的新生态媒介,是实施线上线下相结合翻转课堂教学的重要支撑内容。SPOC论坛是学生在线学习资源共享、信息交流、经验分享的异步学习场所,在SPOC课程中起着关键作用。本文以大学英语SPOC翻转课堂教学实践为例,分析SPOC论坛的运行模式,探索SPOC学习共同体构建。结果表明,SPOC学习共同体积极促进学生意义协商、知识构建及身份形成,具有支撑知识迁移、提高自我效能感、培养高阶思维、发展自主学习能力四大特色。
教师自主支持行为对学生二语动机自我系统影响的结构分析|杨丽娟 于江泠(62)摘要：为了更清晰地了解学生动机是如何受教师自主支持行为的影响,本文构建了对教师自主支持行为与学生二语动机自我系统关系的假设模型,并运用结构模型方程,对西安某高校349名英语专业大学生进行了问卷调查。研究发现,教师自主支持行为对学生二语动机自我系统(如理想二语自我和二语学习体验)有显著影响。另外,二语动机自我系统在教师自主支持行为和学生二语动机间发挥中介作用。因此,在教学中,如果教师能够为学生提供足够的自主支持行为,则可以促进二语动机自我系统对于动机行为的转化,使学生表现出来更多的二语动机行为。
翻译研究
中国科技典籍翻译研究：现状与展望|刘性峰 王 宏(67)
摘要：本文对以往国内外关于中国科技典籍翻译的研究进行分析,并以此为基础对未来研究作出展望。结果表明:1)相关研究日益增多,但是与丰富的中国科技矿藏相比,相关作品翻译及研究仍需学界更多投入;2)研究领域逐渐扩大,但仍呈现碎片状,无法从整体上考察中国科技典籍翻译;3)研究语料逐步增加,但仍以某几部作品为主,亟待拓宽;4)研究方法日益多元化,但仍以规定性研究为主,描述性研究较少。鉴于此,本文从以下层面对未来研究作出展望:国家支持、人才培养、读者调查、出版发行。
中国文化网的跨文化语符传播分析|李 颖(72)
摘要：跨文化语符翻译因其跨文化、跨媒介、跨学科的特点,可被视为跨文化语符传播的一部分,更好地顺应了“文化转折”和“图像转折”的时代特点和学科发展需求。跨文化语符文本具有语言和图像的互补,理据性和任意性的互补,情节与情结的互补以及模糊性和可塑性并存的特点。本文以中国文化网Photo栏目为例,对跨文化语符文本的特点进行分析,得出此类新型文本在传播新信息、产生新认知以及建构新文化方面蕴藏的潜力。中国文化的跨文化传播可以此为突破口,立足自身语符文化底蕴,抓住图像转折时代的有利契机,为构建公平、合理、多元的国际传播新秩序贡献力量。
机器翻译中的语用自动调序| 赵会军 安 岩(77)
摘要：语用学是研究语言的使用的一门科学,统计机器翻译方法通过词语在短语语境中的使用情况确定歧义词语的具体含义,这也是语用方法在机器翻译中的自然应用。语用的方法还能够通过分析源语言单元的关联关系来确定源语言的逻辑顺序关系,从而确定目标语言的逻辑顺序关系,这就使得源语言结构和目标语言结构具有可计算性。基于这种可计算性的语用自动调序,可以基本解决长距离调序问题,使得像英汉这样差别巨大的语言之间的自动翻译达到基本可读性目标成为可能。本文将论述基于语用方法的语用调序基本原理,并将实验翻译结果与现有统计机器翻译系统的结果进行对比分析,最后概括研究过程中的问题、解决方案
目的论视角下的中国古典文学作品英译研究——以《红楼梦》为例|黄生太(81)
摘要：古典文学外译跨越时空,具有很强的现实性和明显的时代感。翻译目的决定翻译策略。译者在明确的目的指引下,以目标读者为服务对象,对原文进行诠释、翻译。《红楼梦》各个译本由于译者身份和所处时代和翻译目的不同,所采取的翻译策略也不尽相同,形成独特的译者风格。通过考察译本序言和译者传记与采访,可以了解译者在文本选材、原本选择以及翻译策略等方面的决择,尤其有利于揭示因历史条件而不便表达的社会因素对译者产生的影响、译者自评及他人的评价。评价译文应该考察译者的翻译目的,才能客观公允地评价译文在特定社会背景下存在的合理性和译本产生的社会作用。
功能对等视角下汉英国际新闻编译探析——以《中国日报》中的政治语篇为例|翟 芳 胡伟华(87)摘要：本文以美国语言学家尤金·奈达的功能对等理论为框架,以近期《中国日报》(China Daily)中的汉英政治新闻语篇为例,从信息类型、译者目的、受众类型三个角度来探讨汉英国际政治新闻编译在文化层面、语言结构层面、交际层面的具体编译策略和方法,以求得最贴切自然的对等,旨在为以后的汉英国际新闻编译实践提供借鉴。
世界文学研究
《大路尽头》的悖谬叙事与伦理之思|刘积源(92)
摘要：《大路尽头》是美国后现代作家约翰·巴斯的早期代表作之一。小说以主人公雅各布·霍纳在生活中面临的种种选择困惑为基础,围绕霍纳与乔·摩根及其妻子之间的三角关系展开叙事。小说荒诞的情节和人物对白恰是作家揭示生命存在、宣扬婚姻道德的独具匠心之处。这种独特的悖谬叙事隐蔽了主题,阐发了深刻的伦理思考。
《红楼梦》与《红字》：象征主义的比较研究|孙玉晴 肖家燕(96)
摘要：《红楼梦》与《红字》分别作为中美象征主义的文学作品著称于世界。本文从比较文学的研究视角,对比分析了这两部作品中相似的“红色”、“溪”、“园”、“镜”4个象征及其在展现象征意义、表现主题、刻画人物形象方面的异同,说明盛行于18世纪的象征主义及其艺术手法在特定的社会历史文化语境下,在反映社会历史现实差异性的同时,却也存在着惊人的相似之处。
约翰·多恩——狂欢时代的类像先行者|胡 艳(101)
摘要：本文从巴赫金的狂欢理论入手,对比了约翰·多恩作品的创作时代与20世纪初现代主义下其作品被重新解读的时代,提出具有显性狂欢化特征的社会背景是多恩被重新解读的前提条件,并且进一步据此结合重复理论、类像以及现代语言学发展的视角对这一文学现象发生的必要性要素进行了探讨,以期实现对多恩这一在英国文学史上特立独行的人物进行简练但不失全面性的认识。
柏格森“双重自我”视角下西奥多的自由之路|弓 超(105)摘要：唐娜·塔特的《金翅雀》用感人至深、细腻触人的笔调展示了主人公西奥多丰富的内心世界和成长经历,反映了美国当代人所遇到的困顿。本文从柏格森双重自我理论的角度分析了西奥多卸下心理重担,重获自由的成长之路。通过分析西奥多在生活和爱情中双重自我的挣扎,说明了只有在深层自我战胜表层自我后才能获得真正的自由和重生。
非通用语研究
日语时间副词为何能做定语——兼谈名词的时间性|孙佳音(109)
摘要：做定语不是副词的常规用法,在做定语的副词中,时间副词是比较突出的一类。本文主要考察两个问题:什么样的名词能够被时间副词修饰;什么样的时间副词能够修饰名词。根据时间性的有无,名词可以分为“过程名词”和“非过程名词”两类:过程名词内含时间性,非过程名词不含时间性。只有过程名词才能被时间副词(特别是体副词)修饰。能做定语的时间副词具有以下两条倾向性规律:第一,语义越“实”越易做定语,语义越“虚”越不易做定语;第二,越是从“外部”修饰限制情状的越易做定语,越是从“内部”修饰限制情状的越不易做定语。过程名词与时间副词在“时间性”上的契合关系是时间副词能做定语的语义基础。
现实与梦幻的交响曲——《万叶集》的七夕歌创作|张忠锋(114)
摘要：日本古典《万叶集》的七夕歌,创下了数个“日本第一”。其最大的特点就是,将现实与梦想交融在一起,勾勒出一幅悲壮的浪漫交响曲。写得很神秘、很动人、很精彩。说它神秘,是因为它将古代中国传说与古代日本神话完美地结合在一起;说它动人,是因为主体与客体完美的结合,使得源于中国大陆的七夕传说,演绎的愈发浪漫和悲壮;说它精彩,是因为它将万叶人的情感世界描绘得如痴如醉。《万叶集》的七夕歌,不但创造了日本文学史上的辉煌,而且,还为我们展现了古代日本人在吸收中国大陆文化时所表现出的极其务实的一面。
印度中产社会冷静且深邃的镜子：阿莫尔坎特代表小说介评|邸益芳(119)摘要：印度独立后文学界掀起了“新小说运动”,当时的文学创作借鉴西方写作技巧,探索新的叙事方式,关注作为个体的中产阶级的生存状态和内心世界,该运动曾推动了小说创作的发展,但终因趋向形式主义而成为文学史的一页。小说家阿莫尔坎特的创作发迹于“新小说运动”的洪流之中,其作品在具有新小说部分特征的同时,保持着鲜明的现实主义风格。他用印度式的眼光冷静且深邃地观察印度中产社会,成为后普列姆昌德时期重要的有生命力的现实主义作家。通过介评阿莫尔坎特的代表小说,展现独立后印度中产社会生活的真实影像。
书刊评介
中国现代性的翻译学探询——评罗选民《翻译与中国现代性》|王海瑛(123)
摘要：《翻译与中国现代性》从哲学认识论的高度,探索了作为整体的翻译活动在中国现代性的形成中所起的关键作用。该书所具有的“求新意志”体现在选题新颖、将教育行为和文化记忆两个全新概念引入翻译研究、对学界的众多旧题做了全新阐释等三方面。其多元化的研究视角既拓宽了译学研究的范围,也丰富了中国现代性研究的途径。
二语习得研究与教学之间的桥梁——评《课堂二语习得导论》|徐锦芬 陈 聪(126)
摘要：《课堂二语习得导论》(Introduction to Instructed Second Language Acquisition)为美国学者Shawn Loewen的力作,由Routledge出版社于2015年出版。该书成功地把二语习得与语言教学联系起来,总结课堂二语习得领域中的近期研究,探讨研究成果对教学实践的指导作用。该书内容全面,实用性强,对我国英语教学与研究有很好的指导意义。
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发表于 2017-12-26 08:29:46
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